Sự ra đời của trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence: AI) đã mở ra một kỷ nguyên mới trong giáo dục. AI giúp việc học tập trở nên cá nhân hóa, hiệu quả và hấp dẫn hơn.
AI - Xu hướng giáo dục trong thời đại số
.png)
Chương trình giảng dạy mới chuyển đổi từ cách tiếp cận dựa trên nội dung sang cách tiếp cận dựa trên năng lực của học sinh, nhằm đáp ứng yêu cầu của kỷ nguyên số. Chương trình này không chỉ giúp học sinh trang bị kiến thức và kỹ năng cần thiết, mà còn phát triển năng lực để thành công trong thế kỷ 21.
Cụ thể, chương trình giảng dạy mới giúp học sinh phát triển các kỹ năng giải quyết vấn đề, sáng tạo, giao tiếp, hợp tác, cũng như các kỹ năng kỹ thuật số và kiến thức về công nghệ số. Những kỹ năng này sẽ giúp học sinh thích ứng nhanh chóng và tạo ra giá trị trong môi trường làm việc và cuộc sống hiện đại.
Trẻ em có các kỹ năng cơ bản về sử dụng CNTT&TT một cách an toàn và đúng cách sẽ giúp các em phòng tránh được các rủi ro và nguy hiểm trực tuyến, đồng thời phát triển tư duy đa chiều và kỹ năng sáng tạo cần thiết trong kỷ nguyên số.
Ngoài môn tin học tại trường, học sinh có thể tham gia các hoạt động khác liên quan đến CNTT, chẳng hạn như:
- Học về robot và STEM trong trường học,
- Học lập trình tại các trung tâm đào tạo chuyên biệt,
- Phát triển kỹ năng số thông qua các khóa học trực tuyến hoặc ngoại khóa,
- Tham gia các cuộc thi sáng tạo công nghệ nhằm khơi dậy và phát triển tiềm năng sáng tạo của các em.
Thay vì học tập chỉ qua sách vở, AI cung cấp cho học sinh một môi trường học trực quan, giúp kích thích trải nghiệm thực tế và phát triển khả năng sáng tạo của các em. Với công nghệ 2D và 3D, các em có thể tiếp nhận kiến thức một cách dễ dàng và theo nhiều phương thức khác nhau, từ đó mở rộng cách tiếp cận và khả năng hiểu biết.
Cơ hội và thách thức
.png)
Trong kỷ nguyên 4.0, công nghệ mang lại nhiều cơ hội và lợi ích cho cả người dạy và người học. Học sinh có thể sử dụng công nghệ để học hỏi và mở rộng kiến thức, tiếp cận thông tin mới và làm chủ những kỹ năng cần thiết.
Bên cạnh đó, việc số hóa nội dung học tập đã mở ra nhiều nền tảng học tập trực tuyến, cung cấp cơ hội học tập linh hoạt, giúp mọi người tiếp cận giáo dục mà không bị giới hạn bởi địa vị, vị trí địa lý hay độ tuổi.
Đối với người dạy, chuyển đổi số giúp nâng cao chất lượng giảng dạy, đồng thời tạo ra môi trường học tập tương tác hấp dẫn. Các công cụ như bảng trắng thông minh hay các ứng dụng di động có thể xóa bỏ khoảng cách và tăng cường sự tương tác giữa giáo viên và học sinh.
Nhờ công nghệ và sự hỗ trợ của AI, kiến thức giảng dạy có thể được cập nhật tự động, từ đó giúp nâng cao chất lượng dạy và học tại nhiều cơ sở giáo dục.
Tuy nhiên, chuyển đổi số trong ngành giáo dục cũng đang đối diện với nhiều thách thức. Tại nhiều trường học, vấn đề thiếu hạ tầng kỹ thuật gây khó khăn trong việc đào tạo năng lực số hóa.
Ngoài ra, nhiều giáo viên còn ngần ngại thay đổi phương pháp dạy cũ, do gặp khó khăn trong quá trình tiếp cận công nghệ hiện đại. Đặc biệt, ở các khu vực miền núi, vùng sâu, vùng xa, hạ tầng Internet và các thiết bị CNTT vẫn còn thiếu thốn, làm hạn chế khả năng tiếp cận công nghệ của học sinh và giáo viên.
Bên cạnh đó, việc xây dựng kho tài liệu số gặp khó khăn do hạn chế về kinh phí và thiếu nguồn nhân lực chất lượng cao. Thêm vào đó, nhiều kiến thức được đăng tải nhưng lại chưa được xác thực hoặc chưa đồng nhất về chất lượng, gây lãng phí thời gian và ngân sách.
Cuối cùng, một số quy định pháp lý chuyên về giáo dục vẫn chưa được hoàn thiện, gây ảnh hưởng tiêu cực đến quyền sở hữu trí tuệ và an ninh thông tin trong môi trường giáo dục số.
